אפשר גם אחרת...

מי לא מכיר את משחק איקס-עיגול? אפשר גם אחרת! 😊

במסגרת קורס משחקולוגיה של מור קנדי המהממת הכנתי את המשחק הנוכחי

משחק בקלי קלות המשמש מתלווה אותי לכל נושא היכנסו ותהנו..

בתמונות ניתן לראות שני בריסטול A4 מנוילנים ועל ידי מסקנטייפ ורוד יצרתי מרובעים.

המשטח הוא מחיק וניתן להשתמש בו לכל נושא נלמד אפשרי.

משתפת כאן בתמונות ניתן לראות שתי דוגמאות למשחק:

בתמונה הראשונה: אני אומרת לתלמיד מילה ,המילים יכולות להינתן מטקסט קיים אותו אנו לומדים בשיעור.

והוא צריך לזהות את הצליל הפותח שלה, לכתוב את הצליל הפותח במיקום אותו הוא בוחר על גבי הלוח. הוא בצבע שחור, אני באדום.

וכך להפך. המנצח מי שהצליח ליצור ארבעה אותיות הנמצאות על שורה אחת, טור אחד או אלכסון אחד. אגב מזהים את הניצחון לפי צבע הטוש של היריב.

בתמונה השנייה: חזרה על למידת שורש, זמן, גוף.

התלמיד מקבל שורש בהטיית זמן וגוף אותו הוא צריך לכתוב על גבי הלוח. וכך להפך.

הם נהנים כפול כאשר התלמידים משחקים ביניהם

אחד מול השני וכל תלמיד נותן משימה לחברו, תחשבו על זה שכך גם המטרה כפולה. 😊